Televisión, chicos y adolescentes: recursos didácticos para docentes y padres

13 05 2013

En este artículo recomendamos videos y papers para comprender qué hacen los chicos y adolescentes con la televisión, y cómo integrarla como agente significativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Entrevista a Tatiana Merlo Flores: “La TV en la niñez”

“Viendo la tele”, actividad del portal Educ.ar para aprender y fijar el vocabulario referido a la televisión

Educación mediática. Los niños y la televisión: consejos para padres

“Utilización didáctica de la TV escolar”, por Rafael Mérida Alcántara

A la hora de utilizar la TV en contextos escolares, inicialmente tenemos que contar con la percepción que tienen los estudiantes sobre el medio, percepción que posiblemente lleve a los alumnos a movilizar menos destrezas cognitivas para el procesamiento de la información y en consecuencia obtener menores resultados de aprendizaje. Seguir leyendo

Colegio Benedictino: La Televisión como Herramienta Educativa

“Estrategias didácticas para el uso de la televisión y el video en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, por Arcelia Herrera Laguna

La televisión y el video son importantes apoyos para enriquecer
el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo su uso no
sustituye la tarea del profesor. Por el contrario, requiere de una
metodología diseñada por el docente, así como una mayor
orientación y acompañamiento de éste hacia los alumnos en su
proceso de aprendizaje utilizando estos medios. Seguir leyendo

La Didáctica del Cine. “El Cine como Herramienta para la Enseñanza de la Historia”


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