Interpadres es una página web creada por especialistas para construir un espacio de información y de formación en cuestiones relativas a educar y a comunicarse entre padres e hijos.
El sitio aspira a funcionar como una conexión dinámica entre padres, que permita difundir en forma amplia diversos contenidos temáticos y a su vez compartir experiencias e ideas que favorezcan la consecución de los objetivos trazados.
El Observatorio de la Televisión recomienda los siguientes artículos, para reflexionar y profundizar en varias cuestiones acerca de la relación entre la TV y la familia:
La Secretaría de Cultura de la Nación creó el Laboratorio de Industrias Culturales (LIC) con el objetivo de realizar investigaciones que sirvan de insumo para el diseño e implementación de políticas públicas destinadas a fomentar y proteger aquellas actividades económico culturales que ven amenazadas sus posibilidades de sostenimiento y desarrollo.
El LIC ha realizado una investigación propia entre fines del año 2009 y principios del 2010 sobre la Televisión Argentina. El trabajo se titula “¿Qué ves cuando me ves?” y se propone 3 objetivos:
1) Construir un mapa de situación de la programación de la televisión abierta nacional en todas las provincias del país.
2) Desarrollar un análisis cualitativo sobre los usos y percepciones de la TV.
3) Realizar un repaso del marco legislativo vigente en materia de radiodifusión en nuestro país y describir el proceso de fuerte concentración en la propiedad de estos medios que se ha producido desde comienzos de los años ‘90.
La publicación se divide en 4 capítulos: “La televisión como industria cultural”; “Efectos y defectos de la ley” (En referencia a la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual); “La programación en su laberinto” y “Televisión y vida cotidiana”. Como anexo se presenta un apéndice estadístico con información nacional e internacional relativa a esta pujante industria cultural.
Enrique Bianco es Vocal Titular y Director Ejecutivo de la Fundación Voces y Ecos. Constituida como organización sin fines de lucro, ésta se propone ampliar la oferta de los medios de comunicación con contenidos valiosos, en formatos atractivos y para las diversas audiencias. Voces y Ecos promueve el trabajo cooperativo entre familia, escuela y medios de comunicación social.
Institucional Fundación Voces y Ecos
Bianco asumió que, actualmente, los medios son un agente educador y transformador de la sociedad. La televisión ofrece múltiples posibilidades a las generaciones más jóvenes y los programas de ficción son los que más impacto tienen en la conciencia y en las actitudes de niños y adolescentes.
Por estos motivos, la FundaciónVoces y Ecos desarrolló junto al IDIEM (Instituto de Investigación en Medios) el MIT (Medición de Impacto Televisivo). Éste se aplica a programas de ficción de producción nacional y es una herramienta objetiva para que productores y anunciantes puedan medir cómo influyen en la audiencia los contenidos que generan.
Bianco enfatizó que con pocos cambios es posible contribuir con contenidos valiosos e impactar positivamente en las personas sin cambiar la trama de la ficción. El empleo de la herramienta MIT beneficia al anunciante a la hora de tener mayor poder de negociación frente al productor. A este último, a su vez, le sirve para fidelizar a su público y ofrecer a los anunciantes la posibilidad de asociar marca con contenido valioso.
Con respecto a los proyectos de la productora de contenidos de Voces y Ecos, destacó la experiencia con el programa “Adolescentes en el horno” (años 2008 y 2009, América).
Trailer de “Adolescentes en el horno”
Actualmente, se encuentran trabajando en el ciclo de unitarios “Ahora que lo pienso” (Martes a las 20, Metro).
Trailer de “Ahora que lo pienso”
En conclusión, Bianco definió a la TV de calidad como una “ecuación de conveniencia” y como una cuestión de convicción. A partir de ambas se benefician el público, los productores, los canales y los anunciantes.
Merlo Flores postuló el objetivo del trabajo: “Conocer qué televisión quieren los niños, respetando absolutamente su postura y sin condicionar las respuestas ni el análisis. Deberían contarlo sin interferencias adultas, desde sus propias experiencias cotidianas y afectivas, con libertad total”.
La prueba piloto se efectuó en la Universidad de Bologna (Italia), en 1999. El punto de partida fue un spot televisivo, traducido a varios idiomas y pasado por canales abiertos y de cable. Consistía en un dibujo animado que representaba a la TV e invitaba a los niños de entre 7 y 13 años a enviar una carta, un dibujo o un e-mail diciendo: “TELEVISIÓN, ¿ CÓMO TE QUIERO?”.
Fueron varios los países que se unieron a la investigación de Italia: Canadá. Grecia, Sud África, India, Chile, Argentina y Uruguay.
El Instituto de Investigación en Medios, de Buenos Aires, República Argentina, con el auspicio de la oficina de área de UNICEF, llevó a cabo la coordinación de la Investigación en los países de América Latina.
En Latinoamérica se enviaron 10.000 cartas y e-mail en el plazo de dos meses.
Tatiana Merlo Flores es socióloga, coordinadora del Instituto de Investigación en Medios (Buenos Aires, Argentina), directora del Comité sobre la Infancia y los Medios de la UNESCO y profesora de Introducción a la Metodología de la Investigación en la Maestría en Sociología de la Universidad Católica Argentina. Dirige el Instituto de Investigación, Transferencia y Desarrollo en Medios y su Relación con los Jóvenes y los Niños, en la Universidad de Morón. Tiene más de 10 libros publicados y numerosos artículos en revistas internacionales.
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